ابعاد فرهنگی هافستد بعد دوری از عدم اطمینان

|
اجتناب از عدم اطمینان قوی |
اجتناب از عدم اطمینان ضعیف |
|
وجود عدم قطعیت در زندگی به عنوان یک تهدید مداوم احساس میشود که باید با آن مبارزه کرد. |
وجود عدم قطعیت در زندگی پذیرفته شده است و هر روز همانطور که پیش می آید با آن برخورد می شود. |
|
استرس زیاد، احساساتی شدن، اضطراب، عصبی شدن. |
سهل گیری، استرس کمتر، خودکنترلی و اضطراب کمتر. |
|
میزان پایین سلامتی ذهنی و رفاه. |
میزان بالای سلامتی ذهنی و رفاه. |
|
افراد و ایدههای منحرف قابل تحمل نیست : آنچه متفاوت است، خطرناک است. |
افراد و ایدههای منحرف تحمل می شود: آنچه متفاوت است، جالب است. |
|
( این جامعه) باید واضح و ساختارمند باشد. |
( در این جامعه) مواجه با ابهام و هرج و مرج راحت است. |
|
این ذهنیت وجود دارد که معلمان باید همه چیز را بدانند. |
امکان دارد که معلمان بگویند: من نمی دانم. |
|
باید در شغل خود بمانی حتی اگر آن را دوست نداشته باشی. |
تغییر شغل مشکل نیست. |
|
احساس نیاز به قوانین، حتی اگر از آنها اطاعت نگردد. |
بیزار بودن از قوانین کتبی یا شفاهی. |
|
در سیاست، شهروندان نسبت به مقامات بی کفایت محسوب میشوند. |
در سیاست، شهروندان نسبت به مقامات شایسته تر محسوب میشوند. |
|
در دین، فلسفه و علوم: اعتقاد به حقایق نهایی و تئوری های بزرگ وجود دارد. |
در دین، فلسفه و علوم: نسبیت گرایی و تجربهگرایی هست. |